中文專科
教授廣泛的詞彙、造句、排句成段，為幼兒打好中文基礎。對於較高年級的學童教授進階的語文知識，認識不同文體及敘事手法等。
升小中文預備班
建議報讀年齡：K.2-K.3之學生
學習目標：透過訓練和評核，幫助學生學打好中文基礎，為小學課程作好準備
每週2堂，每堂30分鐘
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小一至小二中文躍進班
適合：P.1-P2 之學生
學習目標：透過訓練和評核，幫助學生活用閱寫技巧和語文知識，強化語文能力
內容重點: 課程涵蓋閱讀、寫作和語文知識的不同訓練及評核
每週1堂，每堂1小時
每完成 8 堂課程可獲額外模擬試卷測試一次，導師會提供獨立批改、弱點分析及進階意見予學生*
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小三至小四中文躍進班
適合：P.3-P.4 之學生
學習目標：通過反覆練習和考核，認清自身弱點，作出針對性改善
內容重點: 課程通過各類練習和考核，幫助小朋友改進學習語文上的弱項，配合涵蓋閱讀、寫作和語文知識的不同訓練及評核，強化語文運用能力，增進語文水平
每週1堂，每堂1小時
每完成 8 堂課程可獲額外模擬試卷測試一次，導師會提供獨立批改、弱點分析及進階意見予學生*
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小一至小六中文寫作班
適合：P.1-P.3 及 P.4-P6 之學生
學習目標: 提升學生寫作水平，應對考試及呈分試要求
內容重點: 涵蓋文章構思和組織的要點、各類文體的寫作技巧和策略，以及相關的不同寫作訓練，
集中提升學生中文寫作能力，應對考試和呈分試
每週1堂，每堂1小時15分鐘
每完成 8 堂課程可獲額外模擬試卷測試一次，導師會提供獨立批改、弱點分析及進階意見予學生*
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小五小六中文改進補底班
適合：P.5-P6 之學生
學習目標: 增進學生對各類語文知識的熟習和掌握，靈活運用於閱讀和寫作上
內容重點: 課程透過重溫和複習，幫助小朋友彌補不足，配合涵蓋閱讀理解、寫作及語文知識的
不同訓練，鞏固基礎，提升水平，預備考試及呈分試
每週1堂，每堂1小時
每完成 8 堂課程可獲額外模擬試卷測試一次，導師會提供獨立批改、弱點分析及進階意見予學生*
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小五小六中文進階精英班
適合：P.5-P6 之學生
學習目標: 透過進階訓練，進一步提升學生語文能力及高階思維能力
內容重點: 涵蓋閱讀理解、寫作及語文知識的不同訓練，加上評析欣賞、高階思維和創意聯想等元素，幫助學生進一步提升語文能力，面對升中和各類考評
每週1堂，每堂1小時
每完成 8 堂課程可獲額外模擬試卷測試一次，導師會提供獨立批改、弱點分析及進階意見予學生*
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導師簡介：張嘉樂老師 MR. COLA
- 畢業於香港教育大學，後於香港中文大學進修，獲得中國語文及文學碩士
- 曾於大專院校工作，負責推動小學階段，語文與生命教育結合項目，包括構思繪本、教案和遊戲教具設計
- 曾任職智庫進行香港歷史研究項目，善於運用不同教育策略，以提高學生興趣及提升水平
- 曾於《星島日報》中 學學生報《S-file 通識大全》內發表文，分享教育心得
- 其作品匯編於《從生活化題目融合中國經典學習帶動學生修章德立品：「生活化的中國經典學習」計劃成果集》和《根：「孝親頌恩」與「從修身到齊家」教育計劃成果集》等刊物內